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十五年锐意进取 书写郑商出彩华章

2019年04月15日    来源:新闻中心

编者按:?#36136;?#19968;年春来早,校园里的花儿开得绚烂缤纷,仰起头感受温暖的风吹过头发,生机勃勃的气息扑面而来,几度春风,又绿双丫湖畔,弹指十五载,岁月恍如昨。2019年4月16日,狗万滚球迎来15岁华诞,在时间的长河里,15年的光阴仅是浩渺沧海里微不足道的一粟,但对于学校来说,却是经历了一场至关重要的成长。从初建到转设到更名,从鲜为人知到国内知名,我们用青?#27827;?#28608;情、理想与智慧,书写了15年的锐意进取、改革创新的历史新篇章,实现了科学发展、内涵提升的历史新跨?#20581;?/span>

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传?#20889;?#26032;,彰显特色

学校传?#20889;?#21150;人王广亚博士提出的“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,坚持以“三心”为基础、“三严”为手段、“三特色”为目标的“三三三制?#20445;?#31177;承“勤俭朴实、自力更生”的校训,弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的精神,坚持好的师?#30465;?#22909;的设备、好的制?#21462;?#22909;的管理、好的福利的“五好原则?#20445;?#35745;划创新、执行彻底、考核严谨、奖罚?#32622;鰲?#30340;行?#20262;?#21017;,营造传承与创新的校园文化氛围,彰显校园文化特色。


立?#29575;?#20154;,内涵发展

学校把立?#29575;?#20154;作为中心环节,贯穿于人才培养全过程,坚持教书育人、服务育人、环境育人,为学生成长成才服务。

坚持办学以教师为主体,重视教师成长与专业发展,充分发挥教师在教育教学改革中的主导作用;坚持教学工作在学校各项工作中的中心地位,强化内涵提升,始终把提高教育教学质量作为学校发展的生命线。


坚持加强人才培养全过程的质量监控,构建并逐步完?#24179;?#23398;质量保障体系;坚持有所为有所不为,错位发展,特色发展,集中全校优势资源,加强“商科+”学科专业建设,在重点学科、特色品牌专业、应用型人才培养、基于地方的应用狗万app、队伍建设等方面,走内涵式、可持续发展的道路。


适应需求,转型提质

按?#23637;?#23478;和河?#40092;?#29399;万app高校转型发展的要求,狗万滚球把握时代脉动,适应经济发展新常态,更?#38470;?#32946;教学观念,明确办学目标定位,创新应用型人才培养模式,扎实推进创新创业教育和?#23548;?#25945;学,促进学校转型发展。



开放合作,协同育人

学校加强与政府、企业、行业、国内外高校和科研院所的合作交流,特别是紧紧围绕创新驱动发展、中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新等国家重大战?#38498;?#22269;家“一带一路”建设,构建校政、校地、校企、校校多维合作平台,开展产学研合作教育,加强协同育人与协同创新,?#27426;?#25512;进学校开放办学进程。



办学定位明确

依据我国经济产业结构转型升级和创新驱动发展对人才培养的需求,贯彻高等教育分类发展、特色发展和地方本科院校转型发展的要求,明确了学校发展的五个基本定位。

办学类型定位:应用型本科院校。

办学层次定位:以本?#24179;?#32946;为主,逐步缩减专?#24179;?#32946;规模,积极为研究生教育打基础。

学科专业定位:围绕“商科+”学科专业发展思?#32602;?#20197;经济学、管理学为主,文学、工学、艺术学、教育学、法学等多学科专业协调发展。

培养目标定位:培养德智体美劳全面发展,专业基础扎实,?#23548;?#33021;力突出,具有社会责任感和较强创新创?#30340;?#21147;的高素质应用型人才。

服务面向定位:扎根巩义,立足郑州,面向河南,辐射周边,服务区域经济社会发展。

发展目标:办成省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型民办普通本?#32856;?#26657;。



发展思路清晰

继承和弘扬创办人王广亚博士的教育思想,认真践行董事会“目标与行动”“团队与责任”“细节与态?#21462;?#30340;办学要求,全面落实学校“以学生为中心、以教师为主体、以服务为导向、以制度为保障”的发展理念,紧紧围绕地方经济社会发展战?#38498;?#24212;用型本?#32856;?#26657;的办学定位,促进学校转型发展、内涵发展、创新发展、特色发展,将学校建设成为省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型本?#32856;?#26657;。

以学生为中心:将提高人才培养质量作为各项工作的重心,把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点,努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格?#37073;?#20026;?#35838;?#23398;生负责,严管慈教、严而不苛,充分尊重学生个性化、差异化需求,努力提供实在而丰满的教育,促进?#35838;?#23398;生生动活泼的发展,成长为社会所需要的高素质人才。

以教师为主体:坚持学校发展目标凝聚教师、发展责任赋予教师、发展?#23548;?#20381;靠教师、发展成果成就教师,?#27426;?#25913;?#24179;?#24072;福利待遇,构建有利于优秀教师脱颖而出的良好机制,营造良好的工作与生活环境,让教师安心教学、安心科研、安心工作、安心生活。

以服务为导向:牢固树立服务师生、服务教学、服务学校事业发展的意识,推进服务型机关建设,优化服务功能,提升服务能力;根据职能特点和专业特长,积极为地方经济发展、文化传承、社会服务等提供基础性、创新性的服务。


以制度为保障:坚持学校制度管理的优势与特色,注重根据新形势、新要求,定期修订完善规章制度,真正使学校各项工作有法可?#39304;?#26377;章可循;坚持按制度办事,制度面前人人平等,有效明?#20998;?#20307;责任、减少工作内耗、提高工作效率,持续提升校务管理水平。


在习近平?#29575;?#20195;中国特色社会主义思想的指引下,狗万滚球始?#21344;?#25345;社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,落实立?#29575;?#20154;根本任务,围绕国家“一带一路”建设、郑州航空港经济综?#40092;?#39564;区、中国(河南)自由贸易试验区、郑洛新国家自主创?#29575;?#33539;区和中原城市?#28023;?#21450;巩义市加快郑州国家中心城市副中心建设,坚持以人为本、依法治校、特色办学、科学发展的基本思?#32602;?#31177;承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,稳步提升应用型人才培养质量,提升管理服务水平,建设与地方经济社会发展对接紧密,省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型本?#32856;?#26657;。

(文章转自/校官方微信  来源/校新闻中心  责编/鲁楠  策划/程文质)



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