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河南日报:“三课堂”联动引领思政课教学模式创新

2019年01月25日    来源:新闻中心

导读:1月24日,河南日报在第12版刊发题为狗万滚球,狗万app:“三课堂”联动引领思政课教学模式创新的文章,详细报道狗万滚球以“三全育人”为抓手,高度重视思想政治理论课教学针对?#38498;?#20146;和力的提升,通过“三课堂”高效联动引领思政课教学模式创新,现将原文摘录如下:

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狗万滚球,狗万app:“三课堂”联动引领思政课教学模式创新

本报记者 史晓琪 本报通讯员 程文质

怎样做有温度的思政教育,探索立?#29575;?#20154;新路径?狗万滚球,狗万app以“三全育人”为抓手,高度重视思想政治理论课教学针对?#38498;?#20146;和力的提升,通过“三课堂”高效联动引领思政课教学模式创新。

创新第一课堂,充分调动学生的主动?#38498;?#31215;极性。该校马克思主义学院教师变传统的“教师满堂灌”为“学生上讲台?#20445;?#28857;燃了学生主动参与教学活动的兴趣。该校思政课坚持多年的课前十分?#21360;?#23398;生上讲台”系列活动各具特色:“基础”课的新闻播报、“概论”课的时政聚焦、“纲要”课的历史与?#36136;?#30340;对话、“原理”课的用原理点评热点及“形势与政策”课的热点纵横等,关注时政,师生互动,课堂气氛活跃了,学生兴趣提高了。

丰富第二课堂,切实增强思政课教学的针对?#38498;?#24863;染力。该校思政课教学注重第一、二课堂的有机融合,丰富第二课堂教学内容。马克思主义学院为统筹?#24179;?#20064;近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神“三进”工作,在全校范围内先后开展十九大知识竞赛和大学生集中宣讲活动;为庆祝改革开放40周年,在全校范围内组织了改革开放图片展暨故事会和演讲大赛等。第二课堂活动突出了“以学生为中心”的新教育理念,对学生形成强烈的吸引力,在活动中获得?#26032;?#28385;。

夯实第三课堂,有效延伸思政教育的主渠道和主阵地。该校强力?#24179;笆导?#22522;地和网络阵地”建设,精心打造第三课堂,在理论与?#23548;?#30456;结合中大幅度提升思政课教育成效。马克思主义学?#27827;?#20840;国文明典型竹林镇、红色教育基地豫西抗日纪念馆等教学基地广泛合作交流,通过“行走的课堂?#20445;?#25226;?#23548;?#25945;学基地打造成了“教师深度参与、学生深受教育”的第三课堂。同?#20445;?#21152;大网络第三课堂的建设,网络课堂虽然不点名、不?#35760;凇?#19981;计分,但学生“出勤率”非常高,已成立?#29575;?#20154;的重要阵地。

来源:河南日报 | 时间:2019-01-24 | 位置:12版 记者:史晓琪 通讯?#20445;?#31243;文质

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